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Llega la tercera entrega de la alocada saga sandbox que intente rivalizar con GTA pero llevando la experiencia sandbox hasta el extremo. Os dejamos su trailer de lanzamiento a continuación.
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La empresa idSoftware, ha liberado hace unos días el código de Doom 3, llamando así la atención de muchas personas. Hace tiempo John Carmack, uno de los creadores de la legendaria empresa idSoftware, por si no lo ubican bien, ésta persona fue el primero el desarrollar el Doom y el Quake, FPS que marcaron un antes y un después en los juegos de PC, ahora, [...]
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Según numerosos estudios, los videojuegos ayudan a estimular las denominadas “inteligencias múltiples” (teoría de Howard Gardner) de las personas.
Según Howard Gadner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, cada persona tiene por lo menos ocho inteligencias las cuales trabajan juntas, y cada persona desarrolla unas más que otras. A esta teoría se la conoce como “teoría de las inteligencias múltiples”, y es la que obliga a educadores y padres de familia a observar las diversas capacidades de los niños y jóvenes y a estimular las inteligencias de una nueva manera.
Los videojuegos son una manera muy atractiva de estimulación del aprendizaje, ya que proponen nuevas formas de relación social, potenciando la comunicación, y facilitando el proceso de aprendizaje. Todo ello ha contribuido en la evolución de los recursos didácticos con los que cuentan los docentes a la hora de realizar su profesión.
Según numerosos estudios llevados a cabo en Latinoamérica, abogan sobre los beneficios de los videojuegos como DDTank entre otros muchos juegos de navegador, como excelentes herramientas educativas, de los que se pueden extraer conclusiones como las siguientes: los videojuegos contribuyen a desarrollar las habilidades cognitivas, ya que proponen entornos de aprendizaje basados en el descubrimiento y en la creatividad; estimulando por otro lado la motivación, la atención y la concentración del alumnado a la hora de resolver un problema concreto debido a su naturaleza lúdica.
En DDTank en concreto, el secreto de su éxito quizás se encuentre en el punto lúdico-didáctico en el que los jugadores pueden desarrollar su visión espacial y llevar a la práctica lo aprendido en la escuela sobre física a la hora de usar las diversas armas mientras se divierten jugando.
Para los interesados, pueden probar este juego aquí
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La película de Blood-C, que estrenará en Japón en junio de 2012, llevará por título Blood-C: The Last Dark.
Blood-C, es el proyecto de Clamp y Production I.G, basado en el concepto de Blood: The Last Vampire, con nueva historia y personajes, que también ha sido llevado al anime como una serie de 12 episodios, además de varias versiones en manga.
Fuentes: MangaNewsJapon, Chibiyuuto
Noticia relacionada:La película de Blood-C tiene fecha de estreno
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en TESWiki. Aún hay páginas en las que debemos trabajar, y en siguiendo el espíritu de la wiki, recordad que también vosotros podéis colaborar agregando o expandiendo la información.
Nuevas páginas sobre Skyrim:
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